Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення icon

Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \на основі аналізу результатів вивчення




Скачать 20.58 Kb.
НазваниеМетодичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \на основі аналізу результатів вивчення
Дата23.10.2012
Размер20.58 Kb.
ТипМетодичні рекомендації
источник

Методист райметодкабінету - Наголюк Н.М.

.

1.Визначає мету та головні напрями роботи з педагогічними кадрами; планує її на основі даних діагностування.

2.Консультує заступників директорів з виховної роботи, класних керівників, педагогів-організаторів з різних аспектів виховної роботи.

3.Вивчає стан організації та змісту виховної роботи, аналізує дані, готує проект наказу чи методичні рекомендації за наслідками вивчення.

4.Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \на основі аналізу результатів вивчення .

5.Разом з головами районних методичних об’єднань розробляє зміст, форми і методи поліпшення кваліфікації вчителів.

6.Здійснює відбір класних керівників та класоводів для участі в конкурсі „Класний керівник року”.

7.Виявляє зміст кращого педагогічного досвіду, вивчає та узагальнює його, заносить до картотеки, разом з учителем виготовляє буклети та інші матеріали.

8.Організовує та керує експериментальною роботою вчителів з впровадження інноваційних психолого-педагогічних ідей, методів та технологій здійснення виховної роботи.

9.Бере участь у розробці сценаріїв, організації та проведенні районних виховних заходів.

10.Комплектує слухачів семінарів, конференцій, ”круглих столів” з проблем національного виховання учнів.

11.Забезпечує кадрами та якісний зміст роботи районного методичного об’єднання класних керівників.

12.Визначає мету, основні напрямки роботи з бібліотекарями закладів освіти, планує роботу з ними на основі діагностичних даних про стан справи.

13.Консультує бібліотекарів з питань змісту, методів та форм роботи шкільних бібліотек.

14.Організовує роботу по створенню і поповненню бібліотечних фондів книгами, їх завезення і розподіл між школами.

15.Виявляє зміст кращого досвіду роботи бібліотек, узагальнює його і вносить до відповідних картотек, визначає шляхи його поширення та використання.

16.Вивчає якісний склад бібліотекарів, вносить пропозиції щодо підвищення їх професійної майстерності, здійснює заходи і сприяє їх підготовці і перепідготовці.

17.Разом з бібліотекарями шкіл визначає зміст, форми і методи роботи з виховання в учнів дбайливого ставлення до книги, прищеплення інтересу до літературних надбань.

18.Забезпечує роботу бібліотеки РМК, її систематичне поповнення науково-методичною літературою, веде систематичний облік фондів літератури, газет, журналів, відповідних картотек \у встановленому порядку і згідно інструкції про бібліотеки, збірників наказів МО\, знайомить з новими надходженнями педагогічних працівників.

19.Організовує проведення оглядів-конкурсів шкільних бібліотек.

20. Відповідає за організацію та проведення кущових та районного огляду художньої самодіяльності ;

21. Координатор районної мережі Шкіл сприяння здоров'ю та ШЄКів;

22. Відповідає за збереження фахових видань.

23.Координатор різноманітних конкурсів, акцій, експедицій.


Ознайомлена


”___”__________200__ р.

_____________________



Похожие:

Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації діагностування в системі внутрішкільної методичної роботи на допомогу заступникам директорів шкіл
Державній національній програмі «Освіта» (Україна ХХІ століття), є створення умов для формування освіченої творчої особистості громадянина....
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації щодо облаштування І використання кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів
Розроблено на замовлення нмц організації розробки та виробництва засобів навчання Міністерства освіти I науки України
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconГоловне управління освіти І науки Харківської обласної державної адміністрації Харківський обласний науково-методичний інститут безперервної освіти Науково-методичні
Науково-методичні рекомендації про застосування положень чинної Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11 (12)-х класів загальноосвітніх...
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації до програми розвитку та виховання дитини раннього віку "Зернятко" (під редакцією О. Л. Кононко. К. Кобза, 2004 р.)
Офіційним джерелом усієї необхідної інформації з проблеми раннього віку є державні документи про освіту, інструктивно – методичні...
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації з проблеми "Моніторинг як сучасний засіб управління якості освіти в дошкільному закладі"
Поняття "моніторинг" викликає зацікавленість з точки зору його теоретичного аналізу, який розглядається як засіб дослідження дійсності,...
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації щодо оформлення навчальних кабінетів з базових дисциплін у середніх загальноосвітніх закладах
В ньому проводяться уроки, гурткові, позакласні І факультативні заняття, вихов­на робота з учнями, систематичне підвищення нау­кової,...
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconНаказ №627 Наказ Міністерства освіти І науки, молоді та спорту від 25. 05. 2012 р №627 Стосовно вивчення стану готовності навчальних закладів до впровадження
З метою вивчення готовності навчальних закладів до впровадження нових стандартів початкової освіти
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації з питань "Науково методичне забезпечення фізичного виховання дошкільників "
Завдання фізичного виховання виходять на ключові позиції після прийняття законів України "Про дошкільну освіту", "Про фізичну культуру",...
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації з питань створення розвивального, емоційного середовища за Базовою програмою "Я у Світі"
Обов'язковою умовою забезпечення ефективного розвитку дитини є створення розвивального середовища в єдності всіх його складників....
Методичні рекомендації за наслідками вивчення. Розробляє методичні рекомендації щодо поліпшення стану виховної роботи \\на основі аналізу результатів вивчення iconМетодичні рекомендації та поради з питань "Організації екологічної освіти в сучасному дошкільному навчальному закладі за базовою програмою "Я у Світі" вступ
Спілкування із природою позитивно впливає на людину, робить її добрішою, чуйнішою, будить уній найкращі почуття. Особлива велика...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib3.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Лекции
Доклады
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Программы
Методички
Документы

опубликовать

Документы