Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) icon

Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг)




Скачать 378.25 Kb.
НазваниеДержавні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг)
страница2/2
Дата23.10.2012
Размер378.25 Kb.
ТипВитяг
источник
Освітлення навчальних приміщень
Норми найменшої освітленості в приміщеннях
Найменше значення освітленості (лк)
1   2

Мікроклімат навчальних приміщень

Мікроклімат навчальних приміщень — комплекс фізичних фак­торів, що здійснюють вплив на теплообмін людини з оточуючим середовищем, обумовлюють самопочуття, працездатність, стан здоров'я і якість праці співробітників навчального закладу.

Санітарні правила встановлюють гігієнічні вимоги до параметрів мікроклімату робочих місць з урахуванням інтенсивності енергозатрат працюючих, часу виконання робіт, природних умов і вміщують вимоги до методів вимірів і контролю мікрокліматичних умов.

До параметрів мікроклімату належать:

• температура повітря і його відносна вологість;

• швидкість руху повітря;

• потужність теплового випромінювання приладів та устатку­вання, що знаходяться у приміщенні.

Оптимальні мікрокліматичні умови характеризуються такими параметрами, які при їх спільній дії на людину протягом робочо­го дня забезпечують оптимальний функціональний стан людини. У таких умовах напруга терморегуляції мінімальна, дискомфортні тепловідчуття відсутні, що дозволяє зберегти здоров'я працю­ючих і забезпечити якість праці.

Порушення параметрів мікроклімату на робочих місцях сприяє створенню шкідливих і небезпечних мікрокліматичних умов, які при спільній дії на людину викликають значні зміни теплового стану, що може призвести до порушення стану здоров'я праців­ників навчального закладу.

Загальноосвітній навчальний заклад

Норми температури і відносної вологості повітря

в приміщеннях навчального закладу

Температура повітря у приміщеннях загальноосвітнього навчального закладу має бути:

•у класах, навчальних кабінетах, лабораторіях, актових залах, кіноаудиторіях — 18-20 °С;

• у навчальних майстернях з обробки металу, дерева тощо, рекреаціях — 15-17 °С;

•у спортивних залах, тренажерних кімнатах — 15-17 °С;

• у приміщеннях для проведення гурткової роботи — 19-23 °С;

•у роздягальнях при спортивних залах — 19-23 °С;

•у бібліотеках, кабінетах адміністрації — 17-21 °С;

Види штучного освітлення

•у туалетах — 17-21 °С;

•у спальнях, житлових кімнатах гуртожитку — 18-20 °С;

• в умивальних кімнатах — 20-23 °С;

• у душових — не нижче 25 °С;

•у вестибюлі, гардеробі — 16-19 °С. Відносна вологість повітря повинна бути 40-60%.

Дошкільний навчальний заклад

Температура повітря у приміщеннях дошкільного навчального закладу має бути:

• в ігровій кімнаті, приймальні І групи раннього віку — 23 °С;

• в ігровій кімнаті, приймальні II групи раннього віку — 22 °С;

•у молодшій групі, у туалетах груп раннього віку, медичних приміщеннях — 21 °С;

•у групових кімнатах, роздягальнях молодшої, середньої, старшої груп; у спальнях груп раннього віку — 21 °С;

•у груповій кімнаті, роздягальні підготовчої групи — 20 °С;

• у туалетах середньої, старшої, підготовчої груп — 20 °С;

•у спальнях середньої, старшої, підготовчої груп, залах для

музичних та гімнастичних занять — 19 °С;

•у службово-побутових приміщеннях, пральні — 18 °С; •у буфеті, гладильні — 16 °С;

• на кухні, в опалювальних коридорах — 15 °С;

•у приміщеннях басейну — 29 °С.

Температура поверхні підлоги ігрових і групових кімнат І поверху в зимовий період повинна бути не нижче 22 °С. Відносна вологість повітря у навчальних, ігрових кімнатах, спальнях має становити 40-55%, а на кухні та в пральні — 60-70%.

^ Освітлення навчальних приміщень

При виборі раціонального освітлення робочої зони навчальних приміщень необхідно виходити із можливостей використання, в першу чергу, природного освітлення, як найбільш безпечного і тільки потім використовувати штучне освітлення.

Виділяють три види штучного освітлення.

Загальне — освітлення, при якому світильники розміщені у верхній зоні приміщення рівномірно чи відповідно до розташо­ваного обладнання.

Місцеве — освітлення, що створюється світильниками, які кон­центрують світловий потік безпосередньо на робочих місцях.

Комбіноване — освітлення, при якому до загального освітлен­ня додається місцеве.

Згідно з чинними нормативами оптимальне освітлення повинно забезпечувати такі умови:

• рівномірне освітлення робочої поверхні;

• відсутність полиску;

• оптимальний контраст;

• оптимально підібраний колір освітлення;

• відсутність пульсації.

Порушення умов освітлення нерідко приводить до травматизму і появи професійних захворювань органів зору.

^ Норми найменшої освітленості в приміщеннях

та на території навчального закладу

п/п

Зони освітлення



^ Найменше значення освітленості (лк)

Питома потужність (Вт на 1 м2 підлоги)




при

люмінісцентних

лампах

при лампах розжарювання

при

люмінісцентних

лампах

при лампах розжарювання

1

Класні кімнати, навчальні кабінети (крім кабінету креслення), навчальні майстерні (крім швейної), бібліотека

300

150

20

48

2

Кабінети креслення, класні дошки

500

300

32

80

3

Швейні майстерні

400

200

25

64

4

Кабінет керівника закладу, кабінет лікаря, вчительська, спортивний та актовий зали, зали для музичних занять, групові кімнати, їдальня, буфет

200

100

13

32

5

Рекреації

150

75

10

24

6

Вестибюль, гардероб

100

50

7

16

7

Спальні, ізолятор, коридори, санвузли, сходи

75

30

5

9,6

8

Ділянка території

40

20

-

-


Гігієнічні вимоги до роботи на комп'ютері


Державні санітарні правила і норми "Влаштування і обладнан­ня кабінетів комп'ютерної техніки в навчальних закладах та режим праці учнів на персональних комп'ютерах" (ДСанПіН 5.5.6.009-98) встановлюють гігієнічні вимоги до приміщень та нормативи чин­ників, що створюються при роботі комп'ютерів; гігієнічні вимоги до експлуатації персональних комп'ютерів, що застосовуються в навчально-виховному процесі в навчальних закладах різних форм власності.

В останнє десятиріччя одержала подальший розвиток теорія дії та впливу електромагнітного випромінювання, основана на концепції взаємодії зовнішніх полів з внутрішніми полями організ­му людини, на центральну нервову систему, очі, кровотворну систему, серцево-судинну систему, ендокринну та імунну системи і обмінні процеси.

Дослідження зарубіжних учених показали, що регулярна робо­та з комп'ютером без застосування відповідних захисних засобів приводить до зниження імунітету, захворювання органів зору, до хвороб серцево-судинної системи та шлунково-кишкового тракту.

Особливо наражаються на шкідливий вплив комп'ютерів школярі, тому використання в навчальних закладах персональних комп'ютерів вимагає від керівника навчального закладу обов'язкового виконан­ня необхідних умов їх безпечної експлуатації.


Вимоги до приміщень комп'ютерних класів

Площа приміщень комп'ютерних класів повинна розраховува­тись не більше як на 12 осіб (6 м2 на робоче місце).

Робочі столи необхідно розташовувати таким чином, щоб моні­тори були орієнтовані боковою стороною до світлових отворів, причому природне світло має бути переважно зліва.

Відстань між робочими столами з моніторами має бути не менше 2,0 м, а відстань між боковими поверхнями відеомоніторів — не менше 1,2 м.

Екран монітора має знаходитися на відстані 600-700 мм від очей користувача, але не ближче 500 мм з урахуванням розмірів алфавітно-цифрових знаків і символів.

Робоче крісло повинно бути підйомно-поворотним, регульова­ним щодо висоти і кутів нахилу сидіння і спинки, а також відстані спинки від переднього краю сидіння, при цьому регулювання кожного параметра крісла повинно бути незалежним, легко здій­сненим і надійно фіксуватися.


Освітлення

Приміщення комп'ютерних класів повинні мати природне та штучне освітлення. Вікна в приміщеннях повинні бути переважно орієнтовані на північ і північний схід й обладнані регульованими пристроями типу: жалюзі, занавіски, зовнішні навіси тощо.

Освітленість робочих поверхонь столів має становити 300-500 лк. Освітленість поверхні екрану не повинна бути більше 300 лк.

Для штучного освітлення приміщень комп'ютерних класів варто застосовувати переважно люмінісцентні лампи типу ЛБ та компактні люмінісцентні лампи КЛЛ. У світильниках місцевого освітлення допускається використання ламп розжарювання, в то­му числі галогенових.

Використання світильників без розсіювачів та екрануючих решіток не допускається.


Мікроклімат

Приміщення комп'ютерних класів повинні бути обладнані вен­тиляцією або кондиціонером для організованого повітрообміну. У них мають забезпечуватись оптимальні параметри мікрокліма­ту (температура — 19-21 °С, вологість — 55-62%) та щоденно проводитися вологе прибирання.

Не дозволяється розміщувати комп'ютерні класи у підвальних приміщеннях будівель.


Вимоги до організації та обладнання робочих

місць для дорослих користувачів

Висота робочої поверхні стола для дорослих користувачів повинна регулюватися в межах 680-800 мм.

Робочий стіл повинен мати простір для ніг висотою не менше 600 мм, шириною — не менше 500 мм, глибиною на рівні колін — не менше 450 мм і на рівні витягнутих ніг — не менше 650 мм.

Дорослі користувачі, які працюють на комп'ютері понад 50% свого робочого часу повинні проходити медичні огляди.


Вимоги до організації та обладнання

робочих місць для учнів

Приміщення для занять з учнями обладнуються одномісними столами, які призначені для роботи з персональним комп'ютером. Конструкція стола повинна передбачати:

• дві окремі горизонтальні поверхні: одна для розміщення монітору з плавним регулюванням щодо висоти в межах 460-760 мм і друга — для клавіатури з плавним регулю­ванням щодо висоти і кута нахилу від 5° до 15° з надійною фіксацією в оптимальному робочому положенні (12-15°);

• ширину поверхонь для монітора і клавіатури не менше 750 мм (ширина обох поверхонь повинна бути однаковою) і гли­бину не менше 550 мм;

• використання регульованої щодо висоти підставки для ніг, при наявності стола і стільця, які не відповідають зросту учнів.
1   2



Похожие:

Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconДокументи
1. /Витяг.doc
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconТема занятия
Гигиеническая оценка микро-климата помещений. Освоение работы с приборами для ис-следования физических свойств воздуха. Гигиеническое...
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconПротокол №12 рассмотрения заявок на участие в открытых аукционах
Наименование предмета аукциона №12 – русловой пруд площадью 0,009 кв км на балке Третья
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconПродовольче забезпечення норми забезпечення кухонним посудом та інвентарем варт
Заготовляється безпосередньо військовими частинами за рахунок коду економічної класифікації видатків (кекв) – 1150 кошторису доходів...
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconПрактические занятия: наименование тем, их содержание, объем в часах
Гигиеническая оценка микро-климата помещений. Освоение работы с приборами для ис-следования физических свойств воздуха. Гигиеническое...
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconПротокол заседания Единой комиссии по рассмотрению и оценке котировочных заявок
Запрос котировок на оказание копировально-множительных услуг для нужд Федеральной службы по тарифам в 2012 году (№009 от 05 декабря...
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconПравила использования “Системы управления сайтом “cms edu”
Настоящие правила (далее Правила) являются приложением к “Пользовательскому соглашению о предоставлении доступа к сетевым сервисам...
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconИзвещение №009 от «19» марта 2008 г. О проведении запроса котировок на поставку плазменных телевизоров для нужд фст россии
Представляется в письменной форме, в соответствии с Приложением №1 к настоящему Извещению, подписанная уполномоченным лицом и скрепленная...
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconПравила использования "Системы управления сайтом "cms edu" Ред. 08. 10. 2009
Настоящие правила (далее Правила) являются приложением к “Пользовательскому соглашению о предоставлении доступа к сетевым сервисам...
Державні санітарні правила І норми дсанПіН 5 009-98 (витяг) iconМетодичні рекомендації до програми розвитку та виховання дитини раннього віку "Зернятко" (під редакцією О. Л. Кононко. К. Кобза, 2004 р.)
Офіційним джерелом усієї необхідної інформації з проблеми раннього віку є державні документи про освіту, інструктивно – методичні...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©lib3.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Лекции
Доклады
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Программы
Методички
Документы

опубликовать

Документы