ПАСПОРТ
ШКОЛЬНОГО
МЕТОДИЧЕСКОГО
ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ
ПРЕДМЕТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО
ЦИКЛА
МОУ СОШ № 14 г. ПЯТИГОРСКА
2010 – 2011 учебный год
Сведения о работе ШМО учителей предметов естественнонаучного цикла
МОУ СОШ №14 в 2010-2011 учебном году
Тема работы ШМО – Модернизация образования и введение технологий успешного обучения.
Ф.И.О. руководителя ШМО – Ткаченко Л. В.
№
п/п
|
Ф.И.О.
учителя
|
Педстаж
|
Категория/
образование
|
Учебная
нагрузка
|
Дата предыдущей аттестации
|
1
|
Гончарова
Любовь Александровна
|
46
|
высшая /
высшее
|
15
|
2007
|
2
|
Полетавкина
Анна
Александровна
|
46
|
первая /
высшее
|
16
|
2009
|
3
|
Маркарова
Нина
Вячеславовна
|
34
|
первая /
высшее
|
28
|
2006
|
4
|
Семёнова
Раиса
Николаевна
|
33
|
первая /
высшее
|
33
|
2010
|
5
|
Жукова
Наталья
Григорьевна
|
17
|
первая /
высшее
|
18
|
2006
|
6
|
Ткаченко
Лариса
Валентиновна
|
16
|
первая /
высшее
|
22
|
2010
|
^
- Обеспечение непрерывного повышения мастерства учителя и его научно-методического уровня;
- Повышение качества знаний учащихся по предметам естественнонаучного цикла, применение современных здоровьесберегающих технологий,
внедрение вопросов национально-регионального компонента и экологического образования;
- Обеспечение преемственности в обучении;
- Мониторинг уровня обученности и качества знаний;
- Методическое сопровождение подготовки к проведению и качественной сдаче учащимися ЕГЭ;
- Разработка методики, способствующие повышению адаптивных возможностей личности учащегося в современной среде за счет формирования гибкого, нешаблонного мышления и объективной самооценки;
- Разработка и проведение открытых уроков и мероприятий.
^
предметов естественнонаучного цикла
МОУ СОШ № 14 г. Пятигорска
на 2010 – 2011 учебный год.
1 четверть.
Секционное заседание:
Анализ работы ШМО учителей предметов естественнонаучного цикла за 2009-2010 учебный год. Утверждение плана работы ШМО на 2010-2011 учебный год.
Обсуждение календарно-тематического планирования учебного материала на 2010-2011 учебный год.
Современные педагогические технологии в преподавании предметов естественнонаучного цикла.
Межсекционная работа:
Инструктаж по правилам техники безопасности.
Планирование работы с одаренными детьми. Проведение школьного этапа и подготовка победителей к городскому этапу олимпиад по предметам естественнонаучного цикла.
2 четверть.
Секционное заседание:
Реализация проектного метода обучения на уроках биологии.
Деятельность учителя в условиях информатизации процесса обучения.
Педагогические условия обеспечения качества проведения итоговой аттестации учащихся в форме ЕГЭ. Процедура подготовки учащихся к ЕГЭ, её особенности.
Межсекционная работа:
Обобщение опыта работы учителя географии Жуковой Н.Г.
Деятельность по пропаганде здорового образа жизни: «Физиологические защитные системы организма. Иммунитет. ВИЧ и СПИД». Выпуск стенгазет, создание презентаций.
Проведение и анализ контрольных работ за первое полугодие.
3 четверть.
Секционное заседание:
Усиление прикладной и практической направленности в процессе обучения биологии.
Организационно-методические особенности преподавания географии в рамках национально-регионального компонента.
Интерактивные методы обучения в технологии современного урока физики.
Межсекционная работа:
Анализ типичных ошибок учащихся при сдаче ЕГЭ. Практикум по выполнению КИМов по физике в 9 и 11 классах.
Профилактика вредных привычек в системе изучения естественных наук.
4 четверть.
Секционное заседание:
Уровневая дифференциация на уроках химии как условие развития индивидуальных способностей учащихся.
Образовательные возможности и перспективы дистанционного обучения.
Формирование осознанного отношения учащихся к процессу эффективного использования своих интеллектуальных способностей.
Межсекционная работа:
Предметная неделя: «15 апреля – День экологических знаний».
Обобщение опыта работы учителя физики Маркаровой Н.В.
Анализ итоговых контрольных работ.
Программное обеспечение по предметам естественнонаучного цикла
№
|
Предмет
|
Класс
|
Авторский коллектив
|
Издательство
|
|
Физика
|
7-9
10-11
|
А.В. Перышкин
В.А. Касьянов
|
«Дрофа»
«Дрофа»
|
|
География
|
6
7
8
9
10
|
Т.П. Герасимова, Г.Ю. Грюнберг
В.А. Коринская, И.В. Душина
Э.М. Пановская
А.И. Алексеев, В.В. Николина
В.П.Максаковский
|
«Дрофа»
«Дрофа»
«Дрофа»
«Просвещение»
«Просвещение»
|
|
Химия
|
8-10
|
О.С. Габриелян
|
«Дрофа»
|
|
Биология
|
5
6
7
8
9
10-11
|
В.И. Пакулова, Н.В. Иванова
В.В. Пасечник
В.В. Латюшин
В.Д. Колесов, Р.Д. Маш
А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В.Пасечник
|
«Дрофа»
«Дрофа»
«Дрофа»
«Дрофа»
«Дрофа»
«Дрофа»
|
^
предметов естественнонаучного цикла
№
п/п
|
Ф.И.О.
учителя
|
Тема по самообразованию
|
УМК
|
1
|
Гончарова
Любовь
Александровна
|
Развитие познавательных интересов учащихся на уроках географии
|
6-8 класс под редакцией И.В.Душиной
11 класс-
В.П.Максаковский
|
2
|
Полетавкина
Анна
Александровна
|
Использование информационных технологий на уроках химии
|
8-11 класс
О.С. Габриелян
|
3
|
Маркарова
Нина
Вячеславовна
|
Использование информационных технологий на уроках физики
|
7-8 класс
Перышкин
9-10 класс
Тихомирова
|
4
|
Семёнова
Раиса
Николаевна
|
Активизация познавательной деятельности на уроках биологии
|
под редакцией В.В.Пасечника
|
5
|
Жукова
Наталья
Григорьевна
|
Вопросы краеведения на уроках географии
|
9 кл.- А.И.Алексеев
10 класс - В.П.Максаковский
|
6
|
Ткаченко
Лариса
Валентиновна
|
Активные формы и методы обучения биологии
|
под редакцией В.В.Пасечника
|
^
предметов естественнонаучного цикла
всего учите-лей
|
пенсионного возраста
|
высшее образова-ние
|
стаж 10-20 лет
|
свыше 20 лет
|
высшая кате-гория
|
первая кате-гория
|
вторая кате-гория
|
награды
|
6
|
4
|
6
|
2
|
4
|
1
|
5
|
-
|
2- (отличник просвещения)
|
^
по предметам естественнонаучного цикла
за 2009-2010 учебный год.
№
п/п
|
Ф.И.О.
учителя
|
Предмет
|
Обученность %
|
Качество
знаний %
|
1
|
Гончарова
Любовь
Александровна
|
география
|
100
|
61
|
2
|
Полетавкина
Анна
Александровна
|
химия
|
99,9
|
43
|
3
|
Маркарова
Нина
Вячеславовна
|
физика
|
99,6
|
49
|
4
|
Семёнова
Раиса
Николаевна
|
биология
|
100
|
59
|
5
|
Жукова
Наталья
Григорьевна
|
география
|
100
|
68
|
6
|
Ткаченко
Лариса
Валентиновна
|
биология
|
100
|
60
|
^
учителей предметов естественнонаучного цикла
МОУ СОШ № 14 г. Пятигорска
за 2009-2010 учебный год.
За текущий период ШМО учителей предметов естественнонаучного цикла были проведены секционные заседания, затрагивающие актуальные вопросы преподавания и воспитания, согласно плану работы ШМО,
организованы и проведены школьные предметные олимпиады.
В рамках недели школьных методических объединений участвовали в школьном конкурсе «Портфолио ШМО» и награждены грамотой.
Учителями биологии были проведены открытые мероприятия: Семенова Р.Н. - открытый урок по теме: «Строение и жизнедеятельность бактерий» 6 класс; Ткаченко Л.В.- классный час «Три ступени, ведущие вниз» о вреде курения, алкоголизма и наркомании (8 класс) и конференция «По страницам Красной книги» 7 класс. Подготовлены и проведены беседы с учащимися на темы: 1-8 классы - «Природные явления весны и их влияние на организм человека»; 9-11 классы - «ВИЧ и СПИД – сейчас более, чем никогда!».
Проведены контрольные работы по предметам естественнонаучного цикла и осуществлен мониторинг уровня обученности и качества знаний учащихся. Учащиеся успешно прошли итоговую аттестацию в форме ГИА и ЕГЭ.
Учащиеся школы активно участвовали в городских мероприятиях:
- «Краеведческое ралли» команда учащихся школы (Васильченко Ольга, Григорян Сергей, Славнов Сергей, Шуваев Артем) под руководством Жуковой Н.Г. заняла 2 место;
- «Топографическое ралли» - 3 место;
- «Новогоднее путешествие» - 1 место;
- Первенство края по спортивному ориентированию среди школьников заняли призовые места: Шуваев Артём (3 место), Васильченко Ольга (2 место), Григорян Сергей (1 место).
- « Экологическая тропа» - Волкова Наталья награждена грамотой в городском конкурсе «юных экологов»;
- городская экологическая научно- практическая конференция «Земля – наш общий дом» - ученица 9 класса Арустамян Ангелина с учебно-исследовательской работой «Оценка состояния зеленых насаждений на пришкольной территории» заняла 2 место; ученица 8 класса Волкова Наталья заняла 2 место в конкурсе плакатов по природоохранной деятельности.
Учащимися школы под руководством Семёновой Р.Н. на пришкольной территории разбиты клумбы и цветники.
В 2010 году успешно прошли аттестацию на первую квалификационную категорию и обобщили опыт работы учителя:
Семёнова Р.Н. и Ткаченко Л.В.
^
учителей предметов естественнонаучного цикла
по подготовке учащихся к сдаче
итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
Учителями предметов естественнонаучного цикла созданы комплексы обучающих и контрольных тестовых заданий входящих в формат ЕГЭ, позволяющие осуществлять текущий, тематический и итоговый контроль. В работе используются различные информационно- методические материалы: тренировочные репетиционные КИМы, тренинги электронных учебников, тестовые тренажеры.
Проводятся итоговые диагностические контрольные работы, анализ которых позволяет оперативно восполнять пробелы в обучении, корректировать их путем тренировочных занятий.
Для успешного овладения учащимися умениями решать типовые задачи по физике, химии и биологии в учебном процессе отрабатываются алгоритмы их решения.
При организации учебного процесса на уроках в старшей школе особое внимание уделяется повторению и закреплению наиболее значимых и плохо усваиваемых школьниками знаний из основной школы, которые ежегодно вызывают затруднения у многих выпускников, участвующих в ЕГЭ.
Задания, аналогичные заданиям ЕГЭ, начинаются вводиться при проведении различных форм контроля с первого года изучения предметов естественнонаучного цикла и выполняются всеми учащимися, что способствует формированию необходимых для успешной аттестации умений.
Учителя предметов естественнонаучного цикла ориентируют учащихся на применение теоретических знаний в практической деятельности, на преобразование ранее усвоенного материала, самостоятельное получение научной информации из различных источников, что повышает их возможности в выполнении заданий повышенного и высокого уровня сложности
Учителя предметов естественнонаучного цикла отрабатывают у учащихся навыки по заполнению регистрационных бланков и бланков ответов, инструктируют по вопросам проведения процедуры экзамена.
Участие в зональном туре 16-ой краевой научно-практической конференции школьников «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья».
 |
